田园诗情语文老师教学反思

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传奇私服 www.feixuan021.com   《田园诗情》是苏教版四年级上册第三单元的一篇课文,这单元都是写景的,欣赏完济南的泉城、四川的九寨沟,这节课带领同学们走出国门到荷兰转了一圈。这篇文章是一篇散文,描写了水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光,洋溢着宁静悠闲的情趣。

  在学生预习的基础上,我从课题入手,从而激发学生的阅读兴趣。再由问题激发学生浓厚的探知欲望,让学生初读课文初步感受荷兰那充满诗情画意的田园风光,进行整体感知。老师以导游的身份带领同学们游览,并相应的让学生参与进来朗读感受,这篇散文的语言非常优美,我尽量用很优美的词语来修饰我的课堂语言,使学生能投入进来,在朗读时我用很优美的语气朗读,把同学们深深吸引住了,他们仿佛真的走进了荷兰,欣赏到了它的美丽和宁静。

  这也是我这节课很满意的地方。但由于过度引导这一点,以至于挖掘教材的深度不够,只顾着让学生自己体会,忽略了作者自身的感受,课后学生只知道荷兰的美,而文章所表达的思想感情很模糊。这节课让我感受到,讲好一节课真不是一件简单的事,课前备课,了解学生学情,在进行合理的教学设计,少了哪一环节都不行,要全面把握,还要控制好自己,不要跟着学生走。自己的课堂还很不成熟,但我会通过总结经验,取他人之常补自己之短,努力使自己的课堂走向成熟的。